化学第一单元 氯、溴、碘及其化合物

 第4课时  溴、碘的提取 （课堂导学）

◆技能应用与拓展  第二层级学习目标

【感悟平台】——我来探究

一、 实验探讨溴、碘提取原理

1、在一支试管中加入2～3ml NaBr溶液，滴加少量新制的氯水，①你观察到什么现象？②滴加少量CCl4，振荡静置，你观察到什么现象？③根据实验现象判断是否发生了化学反应？④你能否写出正确化学方程式？氯单质表现出什么性质？

2、①将滤纸置于已打开瓶塞的新制氯水上面，②用胶头滴管取KI溶液，滴在滤纸上（以瓶口中心为好），留心你观察到的实验现象？③根据实验现象判断是否发生了化学反应？④你能否写出正确化学方程式？氯单质表现出什么性质？

【知识建构】——我来梳理

一、溴、碘的物理性质

【困惑扫描】——我来质疑

1、 工业提取溴

从海水中提取溴，其流程如下：

请自学课本P46有关内容回答下列问题：

①  鼓入热空气或水蒸汽目的是                       ；若不通入热空气或水蒸汽，是否有别的方法使溴单质得到富集？                                               

②海水提溴一般经历三步       、       、       。

2.工业提取碘

从海产品中提取碘，其流程如下：

请自学课本P46有关内容回答下列问题：

①能否用酒精萃取碘水中的碘？为什么？ 

②思考如何除去NaCl固体中混有的I2？

【感悟平台】——我来探究

二、Br—、I—的检验

1、该如何检验溶液中的Cl—？                                      

2、实验室常用检验Cl—的方法来检验Br—、I—

【过关窗口】——我来练习

1．国家卫生组织宣布，到2000年要消除碘缺乏病，为此，食盐必须是国家统一标准的加碘盐，你认为加碘盐的指在食盐（NaCl）中添加适量的      （    ）

A．碘单质         B．碘化钠         C．碘酸钾         D．次碘酸钾

2．将单质碘和砂子分离的最好方法是                        （    ）

A．升华           B．筛选           C．萃取           D．过滤

3．实验室里保存下列试剂的方法，有错误的是               （    ）

A．新制氯水盛放在棕色试剂瓶中，存放于低温避光的地方

B．液溴易挥发，盛放在用水液封的棕色试剂瓶中

C．碘易升华，盛放在有水的棕色广口试剂瓶中

D．浓盐酸易挥发，盛装在无色密封的细口玻璃试剂瓶中

◆4．能区别NaCl、NaBr、NaI三种溶液，该试剂可用   （    ）

①碘水、淀粉溶液   ②氯水、CCl4溶液    ③溴水   ④硝酸、硝酸银溶液

A．①②           B．①③           C．②③           D．②④

5、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是             （    ）

A．碘酒   B．溴水  C．氯化钾溶液   D．氯气

◆6、向含有KBr和KI的混合溶液里通入足量的氯气，充分反应后将溶液蒸干，并将剩余的残渣灼烧，最终流下残渣的成分是           （    ）

A．KCl、KBr      B． KCl 、I2      C． Br2、 I2       D．KCl

化学组  林淑英