周坚：在深化改革中建设让党和人民满意的教师队伍

来源: 中国教育新闻网-中国高等教育杂志

 教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央持续深化对我国教育事业规律性认识，坚持把教师队伍建设作为基础工作，从打造中华民族“梦之队”筑梦人的战略高度认识加强教师队伍建设的重要意义，提出了新的更高要求，作出了一系列重要部署。育才由育师始，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，必须围绕立德树人根本任务，深入推进教师管理体制机制改革，努力培养一批又一批让党和人民满意的好老师。
 
  坚持教育者先受教育，建设师德师风过硬的教师队伍。“师者，人之模范也。”教师思想政治状况具有很强的示范性，只有传道者先明道、信道，教育者先受教育，才能更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。要坚持把师德师风作为第一标准，贯穿教师队伍建设始终，健全师德建设长效机制，落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，突出课堂育德、典型树德、规则立德，把严格制度规定同健全日常教育督导相结合，促进全员全程全方位师德养成，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
 
  坚持围绕立德树人深化改革，建设为党育人、为国育才的教师队伍。不忘初心，方得始终。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，核心使命是立德树人。一方面，“三尺讲台系国运”，教学是教师的第一职责。要通过改革扭转“重科研轻教学”的现象，引导教师回归教书育人本分，热爱教学、倾心教学、研究教学。另一方面，“师也者，教之以事，而喻诸德者也。”要通过改革引导教师坚持育人为本、立德为先，实现育人与育才相统一，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。同时，要围绕思想政治工作这条生命线，配齐建强思想政治工作队伍，实现全员育人、协同育人。
 
  坚持深化科研评价改革，建设把论文写在祖国大地上的教师队伍。推进教育现代化，培养时代新人，需要一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，要求教师站在时代发展前沿，严谨笃学，钻研提升。一方面，要通过改革处理好教学与科研的关系，引导教师既积极推进教学改革与创新，又通过科研反哺教学、促进教学。另一方面，要通过改革处理好科研“量”与“质”的关系，扭转唯论文、唯项目等评价导向，深化科研体制机制改革，加强科研作风学风和科研诚信建设，引导广大教师更好地为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，提高科研质量和水平，把论文写在祖国大地上。
 
  坚持加强党对教师工作的全面领导，确保教师队伍建设改革取得实效。要加强政治领导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实习近平总书记关于教师工作的具体要求，保证教师队伍建设改革正确方向。要加强思想领导，切实抓好教师党建和思想政治工作，引导广大教师牢固树立“四个自信”，自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强组织领导，统筹党的干部和人才工作，深化教师引进录用、职称评聘、考核评价等管理综合改革，推进教师队伍治理体系和治理能力现代化。